domingo, 8 de noviembre de 2009

TEJIDOS DEL SISTEMA NERVIOSO



TEJIDO NERVIOSO


El tejido nervioso está formado por 2 tipos de células:·Neuronas: existen de varias formas y tamaños. Se encargan de recibir y transmitir los impulsos nerviosos.·Neuroglias: grupo de células que ayudan en sus funciones vitales a la neurona (sostén, nutrición, defensa, etc.)La neuronas según su forma toma diferentes nombres:·Células piriformes: capa media de corteza de cerebelo.·Células piramidales: corteza de cerebro.·Células estrelladas: asta anterior de la sustancia gris de médula espinal.·Células grano: corteza de cerebelo.·Células en cesta: corteza de cerebelo.·Células musgosas: corteza de cerebelo.
Neuroglias:·Astroglia: Núcleo: ovoide, grande, cromatina laxa.Función: sostén y nutrición de las neuronas.·Oligodendroglia: Núcleo: esférico, cromatina laxa.Función: sintetiza mielina a nivel del sistema nervioso central.·Microglia: Núcleo: alargado, cromatina regularmente densa.Función: fagocitosis, es el macrófago del sistema nervioso central.·Célula ependimaria:Núcleo: ovoide, basal, cromatina laxa, con el eje mayor perpendicular a la lámina basal.Función: facilita el desplazamiento del líquido cefalorraquídeo a través del conducto ependimario (son células cilíndricas ciliadas).·Célula del plexo coroideo:Núcleo: esférico, central, cromatina laxa.Función: sintetiza líquido cefalorraquídeo, a nivel de los plexos coroideos, en los ventrículos cerebrales. Forma parte de la barrera hematoencefálica.·Célula de Schwann:Núcleo: ovoide, cromatina laxa.Función: sintetiza mielina en el sistema nervioso periférico.·Célula satélite:Núcleo: ovoide, central, cromatina laxa.Función: sostiene, protege y nutre a las células ganglionares de los ganglios raquídeos.
Los órganos del sistema nervioso se clasifican en:·Organos del sistema nervioso central: cerebro, cerebelo, diencéfalo, mesencéfalo, pedúnculos cerebrales, protuberancia anular, bulbo raquídeo y médula espinal.·Organos del sistema nervioso periférico: ganglios raquídeos, ganglios vegetativos, nervios periféricos.

realizado por: Alejandra Peña

lunes, 26 de octubre de 2009

ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso es uno de lo más susceptibles a las enfermedades, puesto que no sólo lo afectan males de tipo orgánico, sino también dolencias de tipo psíquico que afectan la conducta y el estado de ánimo del afectado. Este es el caso de padecimientos que son respuesta a problemas producto de la relación con otros o con el medio en general, como lasansiedades, el estrés, la depresión, las fobias o el pánico.La epilepsia, la meningitis y el parkinson son algunas enfermedades que tienen que ver con problemas orgánicos que afectan al sistema nervioso.ImágenesUn ejemplo a seguir.- Pese a la inmovilidad de sus piernas, producto de una parálisis, Robinson Méndez no deja de lado su gran pasión: el tenis.
El sistema nervioso es uno de los más susceptibles a las enfermedades, puesto que no solo lo afectan males de tipo orgánico, sino también dolencias de tipo psíquico que afectan la conducta y el estado de ánimo del afectado. Este es el caso de padecimientos que son respuesta a problemas producto de la relación con otros o con el medio en general, como las ansiedades, el estrés, la depresión, las fobias o el pánico.A continuación, se describen brevemente algunas enfermedades que tienen que ver con problemas orgánicos que afectan al sistema nervioso.

EPILEPSIA:
aunque se desconoce su causa, es provocada por cualquier irritación o cicatriz en la corteza cerebral producto de un golpe brusco tras algún accidente o un parto traumático.Se manifiesta en forma de ataques convulsivos que pueden durar varios minutos, originados por un desorden de los impulsos eléctricos en el cerebro, durante los que el afectado cae al suelo, pierde la conciencia y entra en un estado de convulsión (temblor generalizado). En algunos casos, estos ataques van acompañados de pérdida de memoria temporal y descontrol de los esfínteres.
Electroencefalograma (EEG) de un ataque epiléptico
MENINGITIS:
Enfermedad caracterizada por la inflamación de las meninges. Generalmente es de origen infeccioso. Esta enfermedad se confirma con el estudio del líquido cefalorraquídeo (estudio citoquímico y cultivo).

TROMBOSIS Y HEMORRAGIA CEREBRAL:
En el primer caso, el mal se produce cuando una arteria es obstruida (tapada) por un coágulo, quedando toda la zona que debía ser irrigada sin circulación sanguínea (infarto cerebral), por lo que dicha área muere, ocasionando un daño neuronal que en casos extremos puede llegar a una hemiplejia -la mitad del cuerpo se paraliza-.Las hemorragias se producen cuando una arteria se rompe y sangra dentro del tejido cerebral. También pueden producir parálisis corporal.


PARKINSON:
Afecta a las estructuras encargadas del movimiento, la coordinación, el equilibrio, el mantenimiento del tono muscular y la postura. Se produce a causa de la disminución de la dopamina, un neurotransmisor esencial para la regulación del movimiento en la sustancia gris del cerebro.

NEURITIS:
Son enfermedades de los nervios periféricos (fuera del sistema nervioso). La más conocida es la parálisis facial. Esta se presenta como un dolor intenso que puede producirse al mascar, hablar, exponerse al frío o tocarse un punto sensible de la cara o boca. Generalmente, las crisis se repiten con semanas o meses de intervalo y afectan a personas de edad avanzada.Narcolepsia: es un desorden del sueño originado en disfunciones moleculares del cerebro y marcado por un incontrolable deseo de dormir durante el día. Los ataques, que consisten en sueños vívidos y atemorizantes, pueden ocurrir en cualquier momento, aún en medio de una conversación, y producir una incapacidad temporal de movimiento antes de despertar. También causa debilidad muscular repentina, llamada cataplexia.

POLIOMIELITIS:
Es un mal viral que ataca a las células motoras de la médula espinal o del tronco cerebral, principalmente de los niños, dejando secuelas profundas, a veces irreversibles.Virus de la poliomielitis.


DEMENCIA:
.Consiste en la pérdida de las capacidades sicológicas, a causa de lesiones en el tejido nervioso central y sus arterias (infartos, hemorragias, etc.). Por lo general, ocurre a personas de más de 65 años.El 55% de los casos de demencia se deben a la enfermedad de Alzheimer o demencia senil, en la que el daño cerebral se debe a la producción anormal de la proteína amiloide. Entre sus síntomas principales están la desorientación, dificultad para la marcha y alteraciones del lenguaje y memoria.

ENFERMEDAD DE ALZHEIMER:
La Enfermedad de Alzheimer es una enfermedad degenerativa del cerebro para la cual no existe recuperación. Lenta e inexorablemente, la enfermedad ataca las células nerviosas en todas las partes de la corteza del cerebro, así como algunas estructuras circundantes, deteriorando así las capacidades de la persona de gobernar las emociones, reconocer errores y patrones, coordinar el movimiento y recordar. A lo último, la persona afligida pierde toda la memoria y funcionamiento mental. Aproximadamente la mitad de las personas en los hospicios para ancianos y casi la mitad de todas las personas mayores de 85 años sufren de la Enfermedad de Alzheimer. Es ahora la cuarta causa principal de muerte en los adultos y, a menos que se desarrollen métodos eficaces para la prevención y el tratamiento, la Enfermedad de Alzheimer alcanzará proporciones epidémicas para mediados del próximo siglo.Hasta hace poco, dos anormalidades significativas se han observado en los cerebros de las personas afectadas por la Enfermedad de Alzheimer: fibras retorcidas de células nerviosas conocidas como enredos de neurofibrilarios y una proteína pegajosa llamada beta amiloide.Las fibras enredadas son los restos dañados de microtúbulos, la estructura de apoyo que permite el flujo de nutrientes a través de las neuronas. Una forma mutada de la proteína conocida como tau se encuentra en estos enredos, y algunos expertos creen que esta versión defectuosa atrae y sostiene proteínas tan normales que ayudan comúnmente en la fabricación de una estructura de microtúbulo saludable. El segundo hallazgo significativo es una concentración alta de la proteína pegajosa conocida como beta amiloide, que forma parches llamados placas neuríticas. Estas placas se encuentran fuera de las células nerviosas rodeadas de los restos de neuronas moribundas. La beta amiloide misma es una astilla de una proteína más grande conocida como proteína amiloide precursora (APP, pos siglas en inglés).La beta amiloide también se asocia con niveles reducidos del neurotransmisor acetilcolina. (Los neurotransmisores son mensajeros químicos en el cerebro). La acetilcolina forma parte del sistema colinérgico, esencial para los procesos de la memoria y el aprendizaje, que se destruye progresivamente en los pacientes con la Enfermedad de Alzheimer. Existen otros factores que forman parte del proceso; sin embargo, las personas pueden tener inclusive depósitos densos de beta amiloide y no presentar señales de la Enfermedad de Alzheimer.Los investigadores han identificado otras proteínas importantes, entre otras la proteína de unión asociada de retílo endoplásmico (ERAB, por siglas en inglés) y AMY117, o placas de AMY, que se encuentran en áreas del cerebro afectadas por la Enfermedad de Alzheimer. ERAB parece que se combina con beta amiloide para atraer nueva beta amiloide de fuera de las células. También parece que las cantidades altas de ERAB mejoran el poder destructor de nervios de su socio proteico. Las placas de AMY se asemejan tanto a la beta amiloide, que sólo se pudieron detectar a través de técnicas sumamente sofisticadas.


LINFOMA PRIMARIO DEL SISTEMA NERVIOSO:
El linfoma primario del sistema nervioso central (SNC) se define como un linfoma limitado al axis craneoespinal sin enfermedad sistemica. Se ha visto una mayor incidencia de esta enfermedad entre pacientes con síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) y entre otras personas afectadas del sistema inmunológico. La tendencia de la incidencia va acompañada por un aumento en la mortalidad en ambos grupos. La historia natural de este trastorno difiere entre los pacientes con SIDA y los que no tienen SIDA. La topografía axial computarizada (TAC) puede mostrar realce en círculo en la mitad de los pacientes con SIDA mientras que los pacientes sin SIDA casi siempre muestran realce homogéneo solamente. [1] A ambos grupos les va igualmente mal sin terapia, (1-3 meses de supervivencia media), pero la supervivencia general de los pacientes tratados es mucho mejor en los que no tienen SIDA (18.9 meses) que en los que tienen SIDA (2.6 meses). [1]El estado funcional no ambulatorio y la edad mayor de 60 anos son considerados como indicadores importantes de pronóstico precario. Además, la presencia de disfunciones neurológicas múltiples, niveles elevados de proteína del liquido cefalorraquídeo y la localización no hemisférica del tumor han sido asociados con un pronostico peor. [2] Cuando el tumor progresa se limita al SNC y/o al ojo. La enfermedad sistemica oculta puede ser excluida por medio de clasificación con biopsia de la medula ósea y topografías axiales computarizadas (TAC) del tórax, abdomen y pelvis. [3]Los pacientes con linfoma primario del SNC asociado con el SIDA generalmente presentan infecciones del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), con recuentos de CD4+ de menos de 50 células por mililitro. [16] Consecuentemente, la mayoría de los pacientes mueren de infecciones oportunistas sin relación con la terapia para el linfoma. Los grupos que se benefician más de la radioterapia (con o sin quimioterapia antecedente) son los pacientes VIH-seropositivos sin infecciones oportunistas previas o tumores para los cuales el linfoma del SNC es la enfermedad que define el SIDA y aquellos pacientes con un buen estado de funcionamiento y síntomas atribuibles solamente al linfoma del SNC. [1,17] El tratamiento de estos pacientes requiere consideración especial.

TUMORES:
Pueden ser primarios (si se originan primariamente en el Sistema Nervioso Central) o bien secundarios (si el origen proviene de un tumor situado en otra parte del cuerpo, pero afecta por metástasis al cerebro a causa de la transferencia de células malignas).RecuperaciónLas fibras nerviosas periféricas que resultan aplastadas o solo parcialmente cortadas, pueden regenerarse lentamente si no se han producido daños en el cuerpo celular y en los segmentos huecos de la vaina de mielina. En esos casos, la parte que no ha sufrido daños estimula el crecimiento de varios brotes nerviosos en lo que queda de la fibra.Con una capacidad de crecimiento de 1,5 mm diarios, la nueva fibra lentamente llega a su conexión previa, restaurándose la función y sensación. Los brotes no utilizados se degeneran.La regeneración no se produce en los nervios del cerebro o de la médula espinal; en lugar de eso, las fibras nerviosas dañadas son envueltas en tejido cicatricial.

LAS DROGAS EN EL SISTEMA NERVIOSO:
Debido a las actividades del sistema nervioso, no sería sorprendente que las alteraciones de su actividad conduzcan a alteraciones de la conducta y del comportamiento. Entre las funciones del cerebro que pueden ser alteradas por sustancias químicas están: La percepción, la coordinación muscular y las emociones. Aunque el uso de drogas psicoactivas se hallan en todas las edades y en todos los pueblos, el incremento reciente en la variedad de drogas utilizadas ha alcanzado niveles dramáticos en la gente joven de los países desarrollados del mundo. Al considerar la extraordinaria diversidad de drogas psicoactivas, puede verse que se agrupan en tres categorías en cuanto a su efecto fisiológico y al comportamiento, éstas son: Estimulantes, depresivos y alucinógenos.


ESTIMULANTES:
Los más comunes son la cafeína que se encuentra en el café, té y bebidas derivadas de la coca. Cada uno de éstos, estimulan el sistema nervioso simpático, probablemente controlando los centros del hipotálamo.

DEPRESIVOS:
Reducen la actividad del sistema nervioso, existen cinco subcategorías que son: Alcoholes etílicos, barbitúricos, tranquilizantes, opiatos y anestésicos.

ALUCINÓGENOS:
Presentan un efecto distorsionante de las percepciones visuales y auditivas del sujeto que las ingiere.El alcohol y las drogas son altamente dañinos para el sistema nervioso. Por su composición, alteran o inhiben las señales entre las neuronas, poniendo en riesgo el funcionamiento del organismo.
realizado por:
paola herrera
jenni cortes 11-02

miércoles, 23 de septiembre de 2009

http://www.youtube.com/watch?v=2AjyFEzRUuY

Bajado por: Pa ola Herrera

PREGUNTAS TIPO ICFES SOBRE ÓRGANOS DEL SISTEMA NERVIOSO

Responda las siguientes preguntas de selección múltiple con única respuesta:

1.Desde el punto de vista estructural y funcional los nervios son el:
a) Estado de susto o alteración
b) Conjunto de axones de muchas neuronas que forman haces
c) Impulso nervioso

2.Las meninges son envolturas membranosas que protegen en forma concéntrica al SNC. Su ubicación de adentro (más interna) hacia fuera (más externa) es:
a) Duramadre, Piamadre y Aracnoides
b) Aracnoides, Duramadre y Piamadre
c) Piamadre, Aracnoides y Duramadre

3.El líquido cefalorraquídeo sirve de amortiguador y evita que los centros nerviosos se golpeen contra los huesos a cada movimiento. Se encuentra ubicado entre:
a) Duramadre y Aracnoides
b) Aracnoides y Piamadre
c)Duramadre y Piamadre

4.El conjunto de órganos nerviosos protegidos por el cráneo constituyen el:
a)Sistema Nervioso Central
b) El encéfalo
c) El cerebro

5.No forma parte del encéfalo
a) Cerebelo
b)Médula espinal
c) Protuberancia anular

6.Cuando se afirma que el control del cuerpo por parte de los hemisferios es cruzado, significa que:
a) Cada hemisferio domina las dos mitades del cuerpo
b)El hemisferio derecho domina la mitad izquierda del cuerpo, y el izquierdo, la derecha
c) El hemisferio derecho domina la mitad derecha del cuerpo, y el izquierdo, la izquierda

7.El surco longitudinal (cisura de Rolando) y el surco lateral, (cisura de Silvio), separan a los hemisferios en cuatro cuadrantes: los lóbulos frontal, parietal, temporal y occipital. La detección e interpretación de imágenes visuales esta localizada en el lóbulo:
a) frontal
b) parietal
c) occipital

8.Facultades como la capacidad creativa, artística y la orientación espacial, son controladas por el:
a)Hemisferio cerebral derecho
b)Hemisferio cerebral izquierdo
c) Hemisferio cerebeloso derecho

9.Emociones como el amor, el odio, el miedo, la ira, la alegría y la tristeza están controladas por el:
a)Cerebro
b)Cerebelo
c) Bulbo raquídeo

10.Controlar movimientos musculares amplios (motricidad gruesa) como caminar, y otros mas específicos (motricidad fina) como poner la llave en la cerradura o enhebrar una aguja, es función de:
a) El bulbo raquídeo
b) La medula espinal
c) El cerebelo

11.Controlar los centros respiratorios, el centro regulador de los movimientos peristálticos del tubo digestivo y, el centro vasoconstrictor, que regula el diámetro de los vasos sanguíneos y la frecuencia cardiaca, es función del:
a) Bulbo raquídeo o Medula Oblongada
b)Puente de Varolio o Protuberancia anular
c) Tálamo

12.Teniendo en cuenta las funciones del Bulbo raquídeo, podemos afirmar que su daño, destrucción o alteración causaría:
a) Parálisis
b)Muerte instantánea
c) Perdida de la memoria

13.La estructura alargada que une los hemisferios cerebelosos es el:
a) Cuerpo calloso
b)Vermis
c)Puente de Varolio

14.Si a un ratón de laboratorio se le extirpa el cerebelo, esto le causaría:
a) Dificultad para moverse y mantener la postura
b)Muerte instantánea
c) Pérdida de la memoria

15.Contiene núcleos responsables de las actividades asociadas con el sexo. hambre, sed, placer, dolor y temor
a) Médula espinal
b) Tálamo
c)Hipotálamo

16.La estructura que une los hemisferios cerebrales es el:
a) Cuerpo calloso
b) Vermis
c)Puente de Varolio

17.El Sistema nervioso somático está constituido por:
a) Encéfalo y médula espinal
b)Nervios craneales y nervios espinales
c)Sistema simpático y parasimpático

18.Si una persona sufre una parálisis facial podemos suponer que los nervios craneales afectados corresponden al par:
a) III
b) VII
c) XII

19.Par de nervios craneales que influye en la respiración, circulación y digestión:
a) Neumogástrico
b) Espinal
c)Hipogloso

20.Los 31 pares de nervios espinales se clasifican de arriba hacia abajo en:
a)8 cervicales, 12 dorsales, 5 lumbares, 5 sacros y 1 coccígeo
b)5 lumbares, 12 dorsales, 8 cervicales, 1 coccígeo y 5 sacros
c) 8 cervicales, 5 dorsales, 12 lumbares, 1 sacros y 5 coccígeos

21.Centro elaborador de la actividad refleja. Interviene en los actos involuntarios o inconscientes como por ejemplo, el salto repentino que provoca un susto inesperado o el golpe en la rodilla que hace extender la pierna:
a)Cerebro
b)Médula espinal
c)SN Simpático

Realizado por: Jenni Cortes

martes, 22 de septiembre de 2009

FISIOLOGIA GENERAL DEL SISTEMA NERVIOSO

REFLEJO

En fisiología, respuesta involuntaria que se produce en un organismo animal frente a un estímulo. En su forma más simple consiste en la estimulación de un nervio sensitivo (aferente) a través de un órgano de los sentidos o receptor, seguida de la transmisión del estímulo, por lo general a través de un centro nervioso, a un nervio motor (eferente). El resultado de este proceso es la acción de un músculo o glándula, que recibe el nombre de efector. Sin embargo, en la mayoría de las acciones reflejas el estímulo pasa a través de una o más neuronas intermedias que modifican y dirigen su acción, a veces hasta el punto de producir la actividad muscular de todo el organismo. Por ejemplo, un estímulo doloroso aplicado en una mano produce la retirada refleja de la mano, la cual implica la contracción del grupo de músculos que cierran el ángulo de la articulación (músculos flexores) y la relajación del grupo opuesto de músculos, que por lo general mantienen abierto el ángulo de la articulación (músculos extensores). Si el estímulo es fuerte, las neuronas que lo coordinan lo transmiten a los músculos del brazo, y también a los músculos del tronco y de las piernas. El resultado es un salto para retirar del estímulo doloroso, no sólo el brazo, sino todo el cuerpo.El sistema de neuronas coordinadoras funciona de manera que diferentes tipos de estímulos pueden dar lugar al mismo resultado. Por ejemplo, el estímulo producido por la visión de la comida y el originado por su olor, viajan por vías aferentes distintas, pero ambos confluyen en una vía final común que estimula la secreción por parte de las glándulas salivares. La vía final común también se activa a través de tractos nerviosos relacionados con ella por un estímulo que no esté conectado con la respuesta. El fisiólogo ruso Iván Petróvich Pávlov dio a este tipo de reflejo el nombre de condicionado. En 1904, Pávlov descubrió que haciendo sonar una campanilla cada vez que un perro iba a recibir alimento le producía la salivación por reflejo, que persistía aunque no se proporcionara comida al animal. Algunos fisiólogos y psicólogos consideran que la creación de este tipo de reflejos constituye una base importante para muchos tipos de comportamiento, tanto voluntario como involuntario.Por lo general, se conocen las rutas normales de muchos reflejos, y la presencia, ausencia o exageración de las respuestas físicas normales a ciertos estímulos constituyen síntomas que los neurólogos utilizan para determinar cuál es la situación de las vías neurales implicadas. Un reflejo que los médicos comprueban de forma común es el reflejo rotuliano: un espasmo involuntario de la rodilla cuando se golpea ligeramente el tendón de la rótula. La presencia de este reflejo pone de manifiesto la eficacia de determinados tractos nerviosos de la médula espinal.
IMPULSO NERVIOSO
El impulso nervioso es una onda de naturaleza eléctrica que se crea en las neuronas y en algunas células sensoriales, al incidir sobre ellas algún tipo de estímulo, externo o interno. Ese estímulo puede ser cualquier cosa, una sustancia química, una presión, los niveles de algún compuesto químico, una onda mecánica, la luz, el frío o el calor, etc.¿Cómo se transmite la información por el sistema nervioso?De la misma manera que cuando entras en Internet los mensajes circulan desplazándose desde un punto a otro de la red, toda la información que procede del interior y del exterior de nuestro cuerpo circula por una red de neuronas.Los mensajes que circulan por tu sistema nervioso son impulsos eléctricos y químicos que se transmiten de una neurona a otra. Viajan por los nervios hasta el sistema nervioso central ¡La velocidad con que lo hacen es espeluznante! El sistema nervioso central recibe los mensajes de muchas neuronas. Los interpreta y envía su respuesta.Imagina que una neurona recibe un estímulo, por ejemplo, un mensaje que procede del exterior de tu cuerpo, ¡un olor estupendo a pastel! La neurona transforma este olor en un impulso eléctrico y químico. Este impulso se envía hacia otra neurona y finalmente llega al sistema nervioso central. El sistema nervioso central lo interpreta y envía su respuesta. La respuesta es una orden, ¡meter el dedo en el pastel para probarlo! La neurona que recibe este mensaje ordena a los músculos de la mano que muevan ese dedo.Hay muchas células nerviosas capaces de recibir un estímulo. Los órganos de los sentidos como los ojos, los oídos, la lengua, la nariz o la piel tienen células nerviosas especiales que recogen información del exterior y la envían al sistema nervioso central. Además, existen otras células nerviosas que envían mensajes que contienen información de tu propio cuerpo.Como ya hemos visto, el sistema nervioso central recibe los mensajes de todo lo que ocurre en el interior y el exterior de tu cuerpo a través de los nervios.Los nervios pueden ser sensitivos o motores dependiendo de la dirección del mensaje.
Los nervios sensitivos: Llevan los mensajes desde los órganos hasta el sistema nervioso central (el encéfalo y la médula espinal). Por ejemplo, el nervio de tu oído lleva información al cerebro de los sonidos que recibe.
Los nervios motores: Llevan los mensajes desde el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) hasta los órganos o hasta los músculos. Por ejemplo, ordena a los músculos de tus piernas que se muevan para poder bailar.Los mensajes llegan por los nervios sensitivos al sistema nervioso central. El sistema nervioso central “estudia” estos mensajes. El sistema nervioso central envía las órdenes a través de los nervios motores. Realizado por: Alejandra Peña
ÓRGANOS DEL SISTEMA NERVIOSO

MENINGES
Envolturas membranosas que protegen en forma concéntrica al SNC.
Ø Duramadre, la más externa y dura, que está en contacto con la protección ósea, es decir, con los huesos craneales y raquídeos. Entre el cerebro y el cerebelo forma un pliegue llamado la hoz del cerebro que separa ambos órganos.
Ø Aracnoides, recibe este nombre por su similitud con la red de una araña, y es una capa muy fina intermedia. Comprende dos hojas: la hoja parietal y la hoja visceral, que emite prolongaciones en forma de telaraña y que la une con la piamadre.
El líquido cefalorraquídeo es segregado por la aracnoides y su función consiste en servir de amortiguador para que la elevación de la presión sanguínea no afecte directamente la sustancia nerviosa, igualmente evita que los centros nerviosos se golpeen contra los huesos a cada movimiento. El espacio entre la aracnoides y la piamadre, o espacio subaracnoideo contiene liquido cefalorraquídeo.
Ø Piamadre, también muy delgada, que está en contacto con la médula y el encéfalo. Es la más interna, está irrigada por vasos sanguíneos

1. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
a) ENCÉFALO
Ø CEREBRO

§ Anatomía: La parte más importante del encéfalo es el cerebro y por lo tanto está protegido por el cráneo. El volumen promedio en el ser humano actual es de 1500 ml, el peso es de 1200 gr. en el hombre y en la mujer de 1110 gr aproximadamente. Es una masa de tejido gris-rosáceo compuesta por aprox. 100.000 millones de neuronas, neuroglias, vasos sanguíneos y órganos secretores. Se distinguen tres estructuras fundamentales que son:
- Corteza cerebral: Fina capa en la superficie externa del cerebro, de unos 2 a 6 mm de espesor, formada por una sustancia gris (los somas de las neuronas). Presenta ciertos pliegues (circunvoluciones) y hendiduras.
- Masa central: Constituida por una sustancia blanca o cuerpo calloso (los axones de las neuronas).
- Núcleos de base: Formados por agrupaciones o gránulos de sustancia gris.
Está dividido en dos mitades, los hemisferios cerebrales. Cada hemisferio mide de 15 a 17 cm desde la parte anterior a la posterior, y juntos miden entre 11 a 14 cm de ancho. En ellos se encuentran áreas motoras y sensitivas específicas. Los hemisferios están conectados por una masa de fibra nerviosa densamente aglomerada que se llama “cuerpo calloso”. El surco longitudinal (cisura de rolando) y otro lateral, llamado cisura de Silvio, separan a los hemisferios en cuatro cuadrantes los lóbulos frontal, parietal, temporal y occipital.
En el interior del cerebro hay cuatro cavidades intercomunicadas, llamadas ventrículos, conectadas con otra cavidad larga y delgada que se dirige hacia abajo por el centro de la médula espinal. Dentro de estos huecos fluye el líquido incoloro denominado cefalorraquídeo o cerebroespinal producido en los ventrículos, y que se renueva cuatro a cinco veces durante el día. Este medio acuoso, rico en proteínas y glucosa, aporta energía para el funcionamiento de las neuronas y los linfocitos. Estos últimos nos protegen de las infecciones. En otras palabras, al circular a su alrededor, este fluido protege y alimenta a todas las estructuras que conforman el sistema nervioso.
§ Función: El cerebro es el órgano que controla la actividad fisiológica -el funcionamiento del el cuerpo- e interpreta los impulsos generados por el contacto con nuestro entorno (Recibe e interpreta las innumerables señales que le llegan desde el organismo y el exterior).
Contiene los centros nerviosos para el pensamiento, la personalidad, los sentidos y el movimiento voluntario. Es el centro de control del movimiento, del sueño, del hambre de la sed y de casi todas las actividades vitales necesarias para la supervivencia.
Todas las emociones humanas, como el amor, el odio, el miedo, la ira, la alegría y la tristeza, están controladas por el cerebro.
En la corteza cerebral se producen las más complejas interconexiones neuronales, que proporcionan al hombre su capacidad intelectual y emocional.
El hemisferio derecho manda sobre facultades como la capacidad creativa, artística y la orientación espacial; el izquierdo lo hace sobre otras, como el cálculo matemático, la comprensión verbal y la memoria. A pesar de ello ambos se complementan.
El control del cuerpo por parte de los hemisferios es cruzado. Es decir, el hemisferio derecho domina la mitad izquierda del cuerpo, y el izquierdo, la derecha.
En el lóbulo frontal, se centra el habla, la elaboración del pensamiento, las emociones y los movimientos, si alguna parte de esta región del cerebro se lesiona, la persona se pude ver incapacitada para efectuar correctamente algunos movimientos como: Caminar, correr levantar peso, etc.
En el lóbulo parietal, esta la corteza sensitiva, que interviene en la recepción de los estímulos táctiles, los relacionados con la gustación, la temperatura, la presión y el dolor.
La detección e interpretación de imágenes visuales está localizada en el lóbulo occipital; la percepción auditiva se encuentra en el temporal, lóbulo donde también se ubica el olfato, el equilibrio y la memoria; y en el lóbulo frontal.

Ø CEREBELO
- Anatomía: Es la segunda parte más grande del encéfalo. Pesa alrededor de 140 grs, y mide unos 10 cm de ancho, 5 de alto y 6 de largo. Está ubicado debajo de la parte posterior de los hemisferios cerebrales; y encima del bulbo raquídeo y protuberancia anular. Tiene forma ovoide y está dividido en dos hemisferios cerebelosos separados por una estructura alargada llamada vermis. Al realizar un corte vertical que pasa a lo largo del “vermis” se puede observar que la sustancia blanca se ubica en la parte media y presenta ramificaciones que en su entorno se denominan “árbol de la vida”.
La sustancia gris se encuentra alrededor de la sustancia blanca formando la corteza cerebelosa. Se une al cerebro por los llamados “péndulos cerebelosos superiores”, se une a la protuberancia anular por los “péndulos cerebelosos inferiores”. Estos péndulos no son más que haces de fibras nerviosas que llevan información hacia y desde el cerebelo.
· Función: Su función es dirigir la actividad motora del individuo. Sus neuronas, que se enlazan con las del cerebro y la médula espinal, tienen por función coordinar los movimientos, haciéndolos suaves y precisos, y controlar el equilibrio, la postura y la orientación del cuerpo. Controla movimientos musculares amplios –motricidad gruesa- como caminar y otros más específicos –motricidad fina- como poner la llave en la cerradura o enhebrar una aguja.
Otra de las funciones importantes del cerebelo es la de “mantener el equilibrio”, si a un animal se le extirpa el cerebelo, se le doblan las patas y no puede andar. El cerebelo es muy sensible al alcohol, es por esa razón que los borrachos titubean al caminar.

EL CEREBELO ES EL DE COLOR PÚRPURA

Ø BULBO RAQUÍDEO O MÉDULA OBLONGADA

· Anatomía: Ubicado sobre la médula espinal. Tiene la apariencia de ser simplemente la punta dilatada de la médula espinal, su tamaño es pequeño y es esencial para la vida.
Tiene forma de pirámide ensanchada en posición inversa a la de la médula espinal y mide unos tres centímetros de longitud.
· Función: Es el órgano conductor de impulsos sensitivos hacia el cerebro, y de impulsos motores desde el cerebro hacia las otras vías. En esta zona están los núcleos que controlan los centros respiratorios, el centro regulador de los movimientos peristálticos del tubo digestivo (deglución) y, el centro vasoconstrictor, que regula el diámetro de los vasos sanguíneos y la frecuencia cardiaca, así como otras actividades reflejas, incluido el vómito.
Origina los impulsos nerviosos que estimulan los músculos intercostales y el diafragma que hacen posible la ventilación pulmonar, los nervios que regulan los latidos del corazón, el diámetro de las arterias y otras funciones importantes. La destrucción de la médula oblongada ocasiona la muerte de inmediato.
Presenta los núcleos de algunos de los nervios craneales: el hipogloso mayor o nervio motor de la lengua; el glosofaríngeo, que lleva las fibras nerviosas del gusto a la cavidad bucal; el vago o neumogástrico, que lleva fibras a las vísceras; y, el espinal, que controla algunos músculos del cuello.

Ø PROTUBERANCIA ANULAR O PUENTE DE VAROLIO
· Anatomía: Esta estructura es la parte del cerebro situada entre los pedúnculos cerebrales por arriba y el bulbo raquídeo por abajo. Situado entre la médula espinal y el mesencéfalo, esta protuberancia esta localizada enfrente del cerebelo. Consiste en fibras nerviosas entrelazadas, que forman una red compleja unida al cerebelo por los pedúnculos cerebelosos medios. Su forma es de un cubo, con una cara anterior convexa, poseedora de un surco medio.
· Función: Este sistema intrincado de fibras conecta el bulbo raquídeo con los hemisferios cerebrales. En la protuberancia s localizan los núcleos para el quinto, sexto, séptimo y octavo (V, VI, VII y VIII) pares de nervios craneales. Su función es la del centro reflejo de las expresiones fuertes como el llanto y la risa.

Ø TÁLAMO
· Anatomía: Está formado por dos masas ovoides de sustancia gris, de unos 4 cm de longitud, situadas dentro d la zona media del cerebro entre los dos hemisferios cerebrales.
Entorno al tálamo se encuentran los ganglios basales, masas circulares de materia gris situadas en lo profundo del cerebro, que ayudan a controlar las secuencias del movimiento, como el caminar.
· Función: Estas estructuras están integradas en un mismo sistema que da como resultado el control de las múltiples facetas del comportamiento, incluyendo las emociones, en situaciones de crisis, la memoria y los recuerdos.
El tálamo es el que recibe las señales sensoriales y permite que las señales motoras de salida pasen hacia y desde la corteza cerebral. Todas las entradas sensoriales al cerebro excepto las olfativas, se asocian con núcleos individuales (grupos de células nerviosas) del tálamo.
Ø HIPOTÁLAMO
· Anatomía: Está situado debajo del tálamo en la línea media en la base del cerebro. Está formado por distintas áreas y núcleos.
· Función: El hipotálamo contiene núcleos responsables de las actividades relacionadas con el sexo, hambre, sed, placer, dolor, temor e ira; además controla el balance del agua y la sal requerido por el cuerpo, la temperatura corporal y la secreción de hormonas por la glándula hipófisis, de modo que desempeña un papel importante en la coordinación de las actividades de los sistemas nervioso y endocrino.

b) MÉDULA ESPINAL
§ Anatomía: Conducto nervioso que corre a lo largo y en el interior de la columna vertebral, que la protege. Tiene alrededor de 43 cm a 50 cms de longitud y pesa entre 26 y 30 gr. y es casi tan ancha como un dedo. Se extiende desde el agujero occipital del cráneo hasta la altura de la segunda vértebra lumbar. En su parte inferior termina en un conjunto de fibras o manojo de ramificaciones (cola de caballo) que llega hasta el cóccix y en su parte superior se conecta con el bulbo raquídeo.
La médula espinal está formada por la sustancia gris y blanca. La gris está en el centro; formando una especie de X. En el centro de la sustancia gris existe un canal llamado canal del epéndimo, el cual lo recorre en toda su extensión. La médula espinal tiene 31 pares de nervios, que se disponen a ambos lados de ella.
· Función: Las dos funciones de la médula espinal son:
- Conductora de impulsos sensitivos hacia el cerebro e impulsos motores desde el cerebro hacia los efectores.
- Centro elaborador de la actividad refleja. Interviene en los actos involuntarios o inconscientes como por ejemplo, el salto repentino que provoca un susto inesperado o el golpe en la rodilla que hace extender la pierna; para que la acción se efectúe eficazmente no se requiere que el encéfalo reciba o envíe impulsos nerviosos. El reflejo requiere la estimulación de muchas neuronas motoras en el momento preciso y al mismo tiempo la inhibición de otras. En estos actos no participa la voluntad.

2. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
a) SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO
Ø NERVIOS CRANEALES

· Anatomía: Hay doce pares de nervios craneales que van desde la porción inferior del encéfalo a diversos órganos y partes del cuerpo. La mayoría lleva información desde y hacia los órganos sensoriales principales.
· Función: Se componen de un gran número de axones que transportan los impulsos hacia el sistema nervioso central y llevan los mensajes hacia el exterior. Las primeras vías se llaman aferentes y las últimas eferentes. En función de la parte del cuerpo que alcanzan, a los impulsos nerviosos aferentes se les denomina sensitivos (S) y a los eferentes, somáticos o motores (M) viscerales. La mayoría de los nervios son mixtos (Mx), es decir, están constituidos por elementos motores y sensitivos.


Ø NERVIOS ESPINALES
· Anatomía: Existen 31 pares de nervios que nacen en la médula espinal y salen por los agujeros de conjunción formados por la unión de dos vértebras vecinas. Estos nervios, que conectan a la médula con el resto del cuerpo, se agrupan en cinco enmarañadas redes que reciben el nombre de plexos.

- Plexo cervical: 8 pares de nervios cervicales.
- Plexo dorsal: 12 pares de nervios dorsales.
- Plexo lumbar: 5 pares de nervios lumbares.
- Plexo sacro: 5 pares de nervios sacros.
- Plexo coxígeo: 1 par de nervios coxígeo.

· Función:
Estos nervios transmiten impulsos procedentes de los receptores, principalmente de estímulos internos, hacia el sistema nervioso central. También transmiten impulsos procedentes del sistema nervioso central hacia todos los músculos esqueléticos del cuerpo.
Todos los conocimientos conscientes del ambiente externo y todas las actividades motoras, para hacer frente al ambiente, operan a través de la parte somática-sensorial del sistema nervioso periférico. Cada nervio periférico consta de un número variable de fibras procedentes de células nerviosas o neuronas, por los cuales avanzan los impulsos nerviosos de unos puntos del organismo a otros. Realizado por: Paola Herrera

lunes, 27 de abril de 2009

CÉLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO

NEURONA:

Unidad básica del sistema nervioso. Es una célula muy especializada que se distingue de una célula normal Por su incapacidad para reproducirse.
A pesar de que existe gran variedad de tipos neuronales (por su tamaño, forma y organización), las células nerviosas comparten una serie de características generales.
Estas células conducen señales a través del axón, una prolongación que se extiende desde el cuerpo de la neurona hacia afuera, y reciben información a través de las dendritas, otras ramas de la célula que se dirigen hacia el soma o cuerpo neuronal. La capacidad del axón para conducir impulsos nerviosos aumenta significativamente por la mielina, capa formada por células especializadas que producen una membrana adiposa que envuelve al axón varias veces, en forma concéntrica. La mielina de estas membranas protege el impulso nervioso de las interferencias del medio, disminuyendo la pérdida de corriente eléctrica y aumentando la velocidad con la que ésta se conduce por la fibra nerviosa. En el sistema nervioso las neuronas se organizan por medio de cúmulos de células en sitios relativamente circunscritos. Esta acumulación de cuerpos neuronales, a diferencia del aspecto que tienen los haces de fibras, constituye la sustancia gris (que en el tejido fresco es más bien rosa grisáceo) y se organiza frecuentemente en núcleos. Las áreas de fibras o tractos nerviosos, particularmente mielinizados, constituyen la sustancia blanca.
a) Partes:
Ø
Pericarión, cuerpo o soma: Contiene al núcleo y demás organelos celulares. De él se derivan las dendritas y axón.
Ø Dendritas: Prolongaciones pequeñas, de aspecto arboriforme, situadas en torno al soma, responsables de la recepción de los estímulos.
Ø Axón o cilindroeje: Prolongación única y alargada. Transmite los impulsos desde el soma hasta otras células. Conecta a las neuronas entre sí (Sinapsis). Al reunirse con cientos o miles de otros axones, forman los nervios. Rodeados por la vaina de mielina, sustancia blanca y grasa que ayuda a aislar y proteger a los axones, y que, además, aumenta la velocidad de la transmisión de los impulsos nerviosos, se forma en las células de Shwann.

b) Clases:
Ø Las neuronas sensoriales o aferentes: Son receptoras, conducen la información o impulso nervioso desde el órgano receptor hasta el sistema nervioso central.
Ø Las motoras o eferentes: Son las emisoras y llevan la respuesta u orden desde el sistema nervioso central hasta los efectores (músculos, glándulas, órganos, etc.)
Ø las interneuronas: Unen a dos o más neuronas.

GLIAS O NEUROGLIAS:

Son células de apoyo que alimentan y protegen a las neuronas. Las microglias, envuelven y destruyen microbios, mientras otras aíslan a los axones y ayudan a que circule el fluido cerebroespinal, que baña los principales órganos de este sistema.Se trata de, al menos, la otra mitad de las células del sistema nervioso. La glía agrupa a por lo menos tres familias principales de células (los astrocitos, la microglia y la oligodendroglia), y es la encargada de "sostener" a las neuronas, no sólo desde el punto de vista espacial, sino también metabólico, endocrino e inmunológico.
La glía también tiene relación con el desarrollo cerebral. Se ha visto que existen células gliales que orientan a los axones en su camino hacia el establecimiento de conexiones a larga distancia. Estas células proveen al axón de sustancias de adhesión celular y de factores tróficos, que le sirven a la terminación nerviosa para aumentar su superficie en direcciones específicas, para así ir avanzando hacia su blanco. Estas señales son críticas para el establecimiento de los circuitos funcionales que organizan más tarde secuencias complejas de reacciones. Si no, ¿cómo podría una neurona localizada en la corteza cerebral saber a qué motoneurona, en la médula espinal, debe conectarse? Aquí estamos hablando de distancias enormes, en relación con el tamaño de la neurona, que se deben recorrer en busca de un blanco preciso. También nos referimos a una programación genética que se encuentra en la base del cableado original del sistema nervioso, de las interconexiones con las que nacemos y que esculpimos a lo largo de la vida en nuestra interacción con el medio. Estos cambios se ubican tanto a nivel de las neuronas como al de la glía. Las células gliales, que no han mostrado aún su complejidad real, se especializan tanto como las neuronas.

LAS CÉLULAS DE SCHWANN:

Las células de Schwann son las células de soporte de las neuronas. Igual que los oligodendrocitos, las células de Schwann envuelven los axones, pero en este caso, una célula sólo envuelve un segmento del axón. Además de formar las vainas de mielina, las células de Schwann también tienen la función de eliminar los desechos de otras células y de guiar el crecimiento de los axones cuando estos se regeneran. Para ello, las células de Schwann se disponen formando una serie de cilindros que sirven de tutores a los axones en regeneración. Si uno de los brotes axonales encuentra un cilindro, crecerá a lo largo del mismo a una velocidad de 3 a 4 mm por día. Las células de Schwann
Las células de Schwann son las células de soporte de las neuronas. Igual que los oligodendrocitos, las células de Schwann envuelven los axones, pero en este caso, una célula sólo envuelve un segmento del axón. Además de formar las vainas de mielina, las células de Schwann también tienen la función de eliminar los desechos de otras células y de guiar el crecimiento de los axones cuando estos se regeneran. Para ello, las células de Schwann se disponen formando una serie de cilindros que sirven de tutores a los axones en regeneración. Si uno de los brotes axonales encuentra un cilindro, crecerá a lo largo del mismo a una velocidad de 3 a 4 mm por día. Las células de Schwann
Las células de Schwann son las células de soporte de las neuronas. Igual que los oligodendrocitos, las células de Schwann envuelven los axones, pero en este caso, una célula sólo envuelve un segmento del axón. Además de formar las vainas de mielina, las células de Schwann también tienen la función de eliminar los desechos de otras células y de guiar el crecimiento de los axones cuando estos se regeneran. Para ello, las células de Schwann se disponen formando una serie de cilindros que sirven de tutores a los axones en regeneración. Si uno de los brotes axonales encuentra un cilindro, crecerá a lo largo del mismo a una velocidad de 3 a 4 mm por día.

domingo, 26 de abril de 2009

PREGUNTAS TIPO ICFES SOBRE CÉLULA NERVIOSA

Responda las siguientes preguntas de selección múltiple con única respuesta:

1. Son las unidades anatómicas del sistema nervioso, que transmiten impulsos nerviosos:
a. Células de Schwann
b. Células de neuroglia
c. Neuronas

2. Las células que unen, sostienen y proporcionan nutrientes a las neuronas son las:
a. Células de Schwann
b. Células de neuroglia
c. Células adiposas

3. Células que producen la mielina que envuelve al axón:
a. Células de Schwann
b. Células de neuroglia
c. Neuronas

4. Células que transmiten o llevan señales desde el SNC a los órganos
efectores:
a. Neuronas sensoriales
b. Neuronas motoras
c. Neuronas de asociación

5. Células que transmiten o llevan señales desde los órganos receptores
hasta el SNC:
a. Neuronas sensoriales
b. Neuronas motoras
c. Neuronas de asociación

6. En la sinapsis el impulso nervioso se transmite de
a. Las dendritas de una neurona al axón de otra
b. Las dendritas de una neurona al pericarión de otra
c. El axón de una neurona a las dendritas de otra

7. Extensiones citoplasmáticas generalmente cortas y numerosas, que
reciben los estímulos de otra neurona:
a. Dendritas
b. Axones
c. Nervios

8. Extensión citoplasmática larga, que transmite los impulsos nerviosos a
otras neuronas:
a. Dendrita
b. Axón
c. Nervio

9. Cubierta que protege al axón y cuyas depresiones ayudan a que el impulso nervioso viaje mayor velocidad:
a. Células de Schwann
b. Vaina de mielina
c. Meninges
RESULTADOS DE LAS PREGUNTAS TIPO ICFES SOBRE CÉLULA

lunes, 20 de abril de 2009

ARTICULO SOBRE NEURONA

LA DEFICIENCIA DE NEURONAS

Una falta de neuronas espejo puede ser la causa del autismo (desorden del desarrollo del cerebro que puede comenzar en niños antes de los tres años de edad y que deteriora su comunicación e interacción social causando un comportamiento restringido y repetitivo). Un niño entre 500 padece autismo. Los niños con esta condición sufren de problemas para comunicarse o relacionarse con los demás, aunque algunos de ellos puedan hacer esto mejor que los demás y los podríamos llamar autistas funcionales. Según un estudio reciente los niños pertenecientes a este grupo de autistas funcionales podrían deber su condición a un problema neurológico.
El estudio ha sido realizado en la University of California Los Ángeles y sus colaboradores que examinaron los cerebros de diez de estos niños y el mismo número de niños no autistas a la vez que monitorizaban e imitaban 80 tipos distintos de gestos faciales (enfado, miedo, alegría, tristeza, …).
Con un sistema de resonancia magnética nuclear se medía el aporte sanguíneo a las distintas partes del cerebro. Las áreas más activas del cerebro demandan más riego sanguíneo y así se pueden observar los distintos patrones de actividad cerebral.
Al parecer la diferencia entre autistas y los que no los son reside en que los primeros tienen menor actividad en una región cercana a la sien.
En estudios anteriores se había demostrado que este área corresponde al sistema de neuronas espejo que permiten al ser humano entender las intenciones de otros seres humanos por observación de los mismos o por imitación de sus acciones. Cuando esta área está dañada interfiere en la facultad del habla.
La historia de las neuronas espejo es muy bonita. Se observo que ciertas neuronas motoras se activaban cuando se realizaba algún movimiento con los miembros, pero eran igualmente activadas cuando se observaba esa misma acción realizada por otro. Se les llamó neuronas espejo porque imitan acciones que no se están realizando de verdad sino sólo observándose.
El sistema de neuronas espejo permite hacer como propias acciones, sensaciones y emociones de los demás. Se ha comparado su descubriendo en la neurología a lo que fue el descubrimiento del ADN en la genética.
La capacidad de tener empatía o la capacidad de imaginar lo que otro está pensando residiría en este sistema. Este sistema demuestra que somos seres sociales y la familia o la comunidad sería por tanto valores innatos.
En estos experimentos, aunque los autistas funcionales eran capaces de imitar las expresiones faciales tenían problemas para entender el correspondiente estado emocional.
El estudio publicado en Nature Neuroscience sugiere que la activación incompleta del sistema de neuronas espejo sería la causa de este tipo de autismo.